ग्रामीण भारत में मिड डे मील कार्यक्रम के पोषण और शैक्षिक परिणाम: एक अध्ययन

International Journal of Social Science Research (IJSSR)

International Journal of Social Science Research (IJSSR)

An Open-Access, Peer-Reviewed & Refereed Bimonthly Journal

ISSN: 3048-9490

Call For Paper - Volume - 3 Issue - 1 (January - February 2026)
Article Title

ग्रामीण भारत में मिड डे मील कार्यक्रम के पोषण और शैक्षिक परिणाम: एक अध्ययन

Author(s) Akash Singh.
Country India
Abstract

भारत में मिड डे मील योजना (मध्याह्न भोजन योजना) का शुभारंभ 1995 में किया गया था, जिसका उद्देश्य देश के प्राथमिक विद्यालयों में बच्चों को पोषण युक्त भोजन प्रदान करना और उन्हें शिक्षा की ओर आकर्षित करना था। यह योजना शिक्षा और पोषण के क्षेत्र में एक महत्वपूर्ण पहल है, विशेष रूप से ग्रामीण क्षेत्रों में, जहाँ बच्चों में कुपोषण और विद्यालयों में उपस्थिति की समस्याएँ आम हैं। इस योजना ने बच्चों को केवल भोजन नहीं दिया, बल्कि उनके शारीरिक और मानसिक विकास में भी योगदान दिया है। मिड डे मील न केवल बच्चों की भूख मिटाने का साधन है, बल्कि यह शिक्षा और स्वास्थ्य के बीच एक गहरा संबंध स्थापित करने का प्रयास है। ग्रामीण भारत में, जहाँ गरीबी और कुपोषण का स्तर अधिक है, मिड डे मील योजना ने स्कूल नामांकन और उपस्थिति दर में वृद्धि की है, साथ ही बच्चों के पोषण स्तर को बेहतर बनाने में मदद की है। यह शोध पत्र मिड डे मील योजना के पोषण और शैक्षिक परिणामों का विश्लेषण करता है, जिसमें इसका प्रभाव, चुनौतियाँ और सुधार के सुझाव शामिल हैं। योजना के सामाजिक और आर्थिक प्रभावों का अध्ययन करना भी इस शोध का एक महत्वपूर्ण पहलू है, क्योंकि यह बच्चों और उनके परिवारों पर प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष रूप से प्रभाव डालती है।

Area Education
Issue Volume 1, Issue 3 (May - June 2024)
Published 15-05-2024
How to Cite Singh, A. (2024). ग्रामीण भारत में मिड डे मील कार्यक्रम के पोषण और शैक्षिक परिणाम: एक अध्ययन. International Journal of Social Science Research (IJSSR), 1(3), 18-23.

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